jeudi 13 décembre 2012

Personal Coaching e mentore - un modello teorico per il successo


A 5 modello modalità di coaching:
Coaching è definita come una conversazione che segue un processo prevedibile e porta a prestazioni superiori, l'impegno al miglioramento continuo e di relazioni positive. (Osland 2007).

In questo modello, l'allenatore deve pianificare e provare la sessione di coaching. Prima della riunione, l'allenatore dovrebbe rivedere le circostanze della performance, considerare i fatti importanti e il ruolo opportuno assumere, le reazioni del lavoratore e sentimenti riguardo la prossima sessione, e pensare la migliore forma di comunicazione da impiegare.

Durante la sessione di coaching ci dovrebbero essere momenti di ascolto attivo, franco scambio di opinioni, la chiarezza delle posizioni, di comune accordo sulle prossime iniziative da intraprendere, e un programma definito per il follow-up e gli standard per entrambe le parti.

Queste sono tutte intuizioni sensibili e premurosi, consigli pratici. Essi sembrano essere orientate verso sessioni di consulenza formali comunque. Per me, il coaching buona si verifica anche nel momento in cui i comportamenti sono chiare e presenti e la possibilità di fare interventi immediati sono disponibili, insieme con l'opportunità di affinare una abilità.

Questa filosofia e la pratica del coaching efficace è ben dimostrato in carriera di Anson Dorrance e la pratica (Dorrance, 2002). Le sue intuizioni hanno applicabilità ai più ampi ambienti in cui la pratica e la comprensione possono essere sia addestrati ed educati. Si tratta di competenze e filosofie di gestione che cerco di portare in aula per i miei studenti di sperimentare.

Le esigenze degli studenti e le dinamiche in aula, tuttavia, non sono script e quindi la libertà di rispondere al volo e in questo momento è qualcosa che molto valore come un educatore. Esso non si traduce necessariamente bene a piani di lezione formali.

Che cosa funziona probabilmente la cosa migliore è una personale interpretazione del ruolo di allenatore e giocatore, o allenatore e studente o allenatore e dirigente. Ci dovrebbe essere un accordo esplicito betwen i due per definire e chiarire i ruoli in modo che nei momenti di emozione nel gioco, non perdiamo mai il sito del nostro scopo....

Aucun commentaire:

Enregistrer un commentaire